Ziel

Das erworbene sporttheoretische und sportpraktische Wissen in die athletische Grundausbildung und in die Trainingspraxis der jeweiligen Sportart umzusetzen, Trainingseinheiten im Nachwuchs(leistungs)- und Breitensport systematisch zu planen und pädagogisch-methodisch wirkungsvoll anzuleiten sowie Trainingsgruppen in Vereinen selbstständig zu führen und zu betreuen.

Kursinhalte

• Sportpädagogische, sportpsychologische und ethische Grundlagen für den Trainingsbetrieb
• Angewandte Trainings- und Bewegungslehre in Theorie und Praxis
• Trainingseinheiten zur Verbesserung der konditionellen und koordinativen Fähigkeiten sowie sportmotorischer Fertigkeiten

Eignungsprüfungskriterien

• Das Technikprofil oder Teile des Technikprofils einer Nachwuchssportlerin bzw. eines Nachwuchssportlers sind zu erläutern. Die Erläuterung kann auch mittels eines selbst erstellten Videos mit eigener Athletin bzw. eigenem Athleten oder eines Videos aus dem Internet erfolgen.
• Vorzeigen der erläuterten Technik

Aufnahmebedingungen

• Die Aufnahmewerberin bzw. der Aufnahmewerber muss im Jahr der Abschlussprüfung das 18. Lebensjahr vollendet haben.
• Ärztliche Bestätigung über die medizinische Eignung für die Sportausübung, die zum Zeitpunkt der Eignungsprüfung nicht älter als 6 Monate ist
• Bestehen der Eignungsprüfung

Abschlussvoraussetzungen

• Bis zur Abschlussprüfung ist eine Qualifikation im Bereich „Erste Hilfe“ durch den erfolgreichen Abschluss eines Erste-Hilfe-Kurses im Ausmaß von mindestens 6 Stunden vorzulegen, der den Vorgaben bekannter Rettungsorganisationen entspricht und vor nicht mehr als 5 Jahren (gerechnet vom Ausbildungsbeginn) absolviert wurde.
• Bis zur Abschlussprüfung ist ein 20-stündiges Praktikum in der Sportart zu absolvieren, z. B. in einem Sportverein oder einer Schule.

Abschlussprüfung

• Mündliche Prüfungen in den Fächern:
  Bewegungslehre und Biomechanik
  Sportbiologie
  Trainingslehre
• Praktische Prüfungen in den Fächern:
  Allgemeine praktisch-methodische Übungen (Lehrauftritt)
  Sportartspezifische praktisch-methodische Übungen (Lehrauftritt)