Ziel

Die Vertiefung des sporttheoretischen & -praktischen Wissens aus der Instruktorausbildung. Die Leistungsstruktur unterschiedlicher Sportarten zu analysieren und die erworbenen Kenntnisse in die Trainingspraxis der eigenen Sportart zu übertragen. Selbstständige mittel- und langfristige Trainingsplanung für den (Nachwuchs) Leistungssport und den Transfer in die eigene Sportart. Unterstützung bei der Persönlichkeitsentwicklung in der Trainer/innenrolle und heranführen zur kritischen Betrachtung unterschiedlicher Trainingsphilosophien.

Kursinhalte

• Erweiterung des sportpädagogischen, -psychologischen und ethischen Wissens für den Trainingsbetrieb
• Angewandte Bewegungslehre in Theorie und Praxis
• Angewandte Trainingslehre in Theorie und Praxis
• Trainingsmethoden der konditionellen Fähigkeiten in Theorie und Praxis
• Langhanteltraining
• Leistungsdiagnostik
• Mittel- und langfristige Trainingsplanung

Aufnahmebedingungen

• Abgeschlossene Instruktor*innenausbildung
• Ärztliche Bestätigung über die medizinische Eignung für die Sportausübung, welche zum Zeitpunkt der Eignungsprüfung nicht älter als 6 Monate ist.

Der Unterricht und die Prüfungen werden in deutscher Sprache abgehalten. Aus diesem Grund ist das Niveau B2 nach dem GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen) Voraussetzung. Im Zweifel kann von der Bundessportakademie eine Bestätigung eingefordert werden.

Abschlussvoraussetzungen

Pflichtpraktikum - Trainingsdokumentation eines Makrozyklus

Abschlussprüfung

Mündliche oder schriftliche Prüfungen in den Fächern:
Bewegungslehre und Biomechanik
Sportbiologie
Sportpädagogik und Sportmethodik
Sportpsychologie
Trainingslehre
Kompetenzgespräch - Vernetztes Trainerwissen anhand der wesentlichen Inhalte des Trainergrundkurses